Am Freitag, den 17. April 2026 präsentierte sich der Tennisclub ROT-WEISS Fulda in der Domschule Fulda. Das Trainerteam rund um Uli Fromm begeisterte unsere Schülerinnen und Schüler der Klassen 1 bis 4 mit Geschicklichkeitsstaffeln und kleinen Laufspielen bei strahlendem Sonnenschein auf dem Sportplatz, wo vier Tennisfelder aufgebaut waren. Viele kleine Tennistalente kamen zum Vorschein. Das Trainerteam war verblüfft, wie geschickt die Kinder schon die Vor- und Rückhand einsetzten und die Bälle gekonnt übers Netz spielten. Jedes Kind erhielt im Anschluss an das Schnuppertraining eine Urkunde und eine Einladung zur Saisoneröffnung auf dem Gelände des Tennisclubs ROT-WEISS am Frauenberg am Samstag, den 25.04.2026.
Die Domschule würde sich freuen, wenn sich aus diesem Tennisprojekt eine dauerhafte Kooperation für den Ganztag entwickeln könnte.
Vielen Dank an das Trainerteam von ROT-WEISS Fulda für diesen unterhaltsamen und sportlichen Vormittag.
Aktuelles
Tennisprojekt an der Domschule
Frühlingsfest 🌸
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Am 26.03.2026 fand an der Domschule Fulda von 15:00 bis 18:00 Uhr ein Frühlingsfest statt. Die Schülerinnen und Schüler organisierten gemeinsam mit ihren Fach- und Klassenlehrern Projekte, die sie gemeinsam umsetzten. Am Mittwoch- und Donnerstagvormittag wurde fleißig gebastelt, gebacken, genäht, geschnitten, geputzt und dekoriert. Das hohe Engagement und die große Vorfreude wurden auch nicht durch das „Frühlingswetter“ getrübt. So entstand ein bunter Strauß von Angeboten, der sehr gut ankam. Der Chor stimmte alle fröhlich in das schöne Fest ein.
Gegen den kleinen oder großen Hunger gabs leckere Pommes und Grillwürstchen. Die Genießer wurden mit selbstgebackenen Kuchen, leckeren Getränken und fruchtigen Smoothies verwöhnt. Mit Sonne im Bauch erkundeten die zahlreichen Besucher das bunte Programm der Domschule. Der Schulleiter Herr Wirth, der Kulturvermittler und die Vertreter des Fördervereins begrüßten die Gäste im Treppenhaus und waren stets für Gespräche offen. Vor dem Lehrerzimmer konnte mit einem Lasercutter und dem schuleigenen Laserdrucker gearbeitet werden. Der Frühlingsmarkt bot Deko aus Trockenblumen sowie Modelliermasse, Schmuck aber auch nützliche Armbänder, die vor Sonnenbrand warnen. Aber auch wunderschöne Anhänger und dekorative Hühner konnten erworben werden. Freunde von Windlichter, Schlüsselanhänger, kreative Holzscheiben, Märchen, Bastelaktionen, Büchern und Spielen kamen in der ersten Etage auf ihre Kosten. Alle aus der Domschule zeigten stolz, was sie vorbereitet haben und konnten fast alle Bastelergebnisse verkaufen.
Die Jugendlichen empfingen Interessierte an Schach, Bastelaktionen, Henna und Schätzaufgaben. Hier waren die Jugendlichen sehr gut vorbereitet und konnten mit Hintergrundwissen glänzen. Die Vielfalt der Angebote wurden von Gästen aller Altersstufen freudig angenommen. Auch die Sportfreunde kamen bei Jonglage, Fahrradparcours, Badminton, Hockey und Geräteparcours ins Schwitzen. Alle beigefügten Fotos entstanden durch unser Fototeam aus der 9. Klasse.
Auch wenn es zwischendurch regnete und sogar schneite, so schien die meiste Zeit die Sonne - draußen wie auch Innen. Wir bedanken uns herzlich für das starke Engagement aller Lernenden sowie das zahlreiche Erscheinen von Familien, Freunden und Nachbarn.
Junior Mord Award – Stolze Preisträger*innen der Domschule
Kriminell und spannend ging es zu in der Klasse 4a und im WPU Kurs „Lesen“ der Domschule Fulda. Nach den Weihnachtsferien drehte sich alles ums Thema „Krimi“. Anlass war ein ausgeschriebener Krimi-Schreibwettbewerb im Rahmen der „Tatort Fulda“ Veranstaltungsreihe, bei dem Kinder aus drei Altersklassen Kriminalgeschichten verfassen und einreichen durften. Frau Hartmann nahm mit der gesamten Klasse 4a im Rahmen des Deutschunterrichts teil und Frau Bohn integrierte das Projekt in ihren WPU Kurs „Lesen“.
Am Freitag, den 20.3.26 fand die feierliche Preisverleihung im Kulturkeller Fulda statt. Die Teilnehmer*innen der Domschule wurden gleich in mehreren Kategorien ausgezeichnet. Den Klassenpreis erhielt die Klasse 4a. Sie darf sich freuen über einen Ausflug ins Tonstudio von Moderator Shaggy Schwarz, bei dem sie einen Krimi als Hörspiel selbst vertont.
Für den lustigsten Krimi erhielt Ludwig (4a) eine besondere Erwähnung. In seiner Geschichte löst der Familienhund den Fall, indem er den Dieb verfolgt und clever seine Urinspuren platziert.
Eine weitere Erwähnung der besonderen Art erhielt Fatima (4a), die sich in ihrem Kriminalfall an das Thema „Rassismus“ wagte. Gelobt wurde ihr Mut, ein solches Thema sichtbar zu machen.
Aurora, Erica (beide 8b) und Sofia Elena (7b) erzählten in ihrem Krimi über mysteriöse Geschehnisse in der Stadtbücherei und erhielten dafür eine besondere Erwähnung für die „fesselndste“ Hauptfigur.
Alle Teilnehmer*innen erhielten Urkunden und waren sichtlich stolz. Ebenso die Eltern, sowie Frau Bohn und Frau Hartmann.
Im Namen der gesamten Domschule gratulieren wir allen Teilnehmer*innen herzlich zu diesem Erfolg!
Mobiles Futurium machte Halt an der Domschule
Eine Woche lang machte das Mobile Futurium Halt an der Domschule und verwandelte den Schulalltag in eine spannende Reise in die Zukunft.
Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 10 hatten die Gelegenheit, an vielfältigen Workshops teilzunehmen und sich intensiv mit zentralen Fragen unserer Zeit auseinanderzusetzen.
In einer Welt, die sich stetig und immer schneller verändert, gewinnt Bildung eine entscheidende Bedeutung für die aktive Mitgestaltung der Zukunft. Genau hier setzt das Angebot des Futurium an: Es möchte jungen Menschen Wege aufzeigen, wie sie ihre Zukunft selbstbewusst und kreativ mitgestalten können.
Dr. Stefan Brandt, Direktor des Futuriums, betont:„In den Workshops des Mobilen Futuriums lernen Schüler*innen, Herausforderungen mit Zuversicht und Einfallsreichtum zu begegnen. Sie lernen, Veränderungen als Chance zu begreifen und sich aktiv einzubringen, um die Zukunft mitzugestalten.“
Das Kernangebot des Mobilen Futuriums besteht aus Zukunfts-Workshops, die speziell für die Klassenstufen fünf bis zehn konzipiert sind. Insgesamt elf verschiedene Formate ermöglichten es den Schüler*innen, sich in kooperativen Lernsettings mit Themen wie Mobilität, Energie, Arbeit, Gesundheit und Ernährung auseinanderzusetzen.
Im Mittelpunkt stand dabei stets die Leitfrage: „Wie wollen wir leben?“ Diese regte die Teilnehmerinnen dazu an, eigene Zukunftsvorstellungen zu entwickeln und kreativ darzustellen. Durch den handlungsorientierten Ansatz konnten die Schülerinnen nicht nur ein besseres Verständnis für die Vielfalt möglicher Zukünfte gewinnen, sondern auch wichtige Kompetenzen wie kreative Problemlösung und das gemeinsame Aushandeln unterschiedlicher Perspektiven stärken.
Die Woche mit dem Mobilen Futurium hinterließ an der Domschule einen bleibenden Eindruck – und vor allem viele neue Ideen für die Welt von morgen.
Die Schüler*innen überzeugten mit zahlreichen kreativen und durchdachten Ideen, die zeigen, wie engagiert sie sich mit Zukunftsfragen auseinandersetzen.
Ein herzlicher Dank gilt allen Beteiligten, die diese inspirierende Projektwoche möglich gemacht haben.
Klasse 6a bei den MINT-Labortagen der Hochschule Fulda
Am heutigen Tag nahm die Klasse 6a an den MINT-Labortagen der Hochschule Fulda teil und erlebte einen spannenden und abwechslungsreichen Workshop im Kulturzentrum „Kreuz“. Dort durften die Schülerinnen und Schüler an einem DJ-Workshop teilnehmen, bei dem sie selbst aktiv werden konnten.
Mit großer Begeisterung probierten sie verschiedene Instrumente wie Schlagzeug, Tuba und ein Gesangsmikrofon aus und sammelten erste musikalische Erfahrungen. Ein besonderes Highlight war das Kennenlernen der professionellen Lichttechnik sowie des Mischpults. Die Schülerinnen und Schüler erstellten ihre eigene Playlist und erhielten die Möglichkeit, an einem echten DJ-Mischpult das Mixen auszuprobieren.Die Freude und Neugier waren während des gesamten Workshops deutlich spürbar. Alle hatten großen Spaß daran, sich kreativ auszuprobieren. Auch ein Blick in den Nebenraum sorgte für Begeisterung: Dort konnten die Schülerinnen und Schüler Autogrammkarten bekannter Künstler wie Sido und Haftbefehl entdecken, was für zusätzliches Staunen sorgte. Insgesamt war es ein gelungener und erlebnisreicher Tag, der allen Beteiligten noch lange in Erinnerung bleiben wird. Wir bedanken uns dafür herzlich bei dem Johannes und Yasin vom Kreuzteam!
Workshop LEGO Stop-Motion
Heute durften wir mit der Tigerklasse einen Workshop des MINTmachClubs der Hochschule Fulda besuchen.
Im Workshop „LEGO Stop-Motion“ entdeckten die Kinder, wie aus vielen einzelnen Bildern ein eigener kleiner Animationsfilm entstehen kann. Sie entwickelten in Gruppen kurze Geschichten, bauten ein LEGO-Filmset auf und lernten Schritt für Schritt die Aufnahme- und Bearbeitungstechnik kennen.Spielerisch wurde so Kreativität und Teamarbeit gefördert und erste filmische sowie digitale Grundkenntnisse erworben.
Wir hatten sehr viel Spaß und möchten unsere Kurzfilme gern am Frühlingsfest der Domschule präsentieren.
Vielen Dank an dieser Stelle an das engagierte Team der HLSB Fulda.
Domschule feiert Schottland-Party bei der Mini-WM
Unsere Domschule hat bei der Schlaufuchs Mini-WM der Fuldaer Zeitung heute einen unvergesslichen Auftritt hingelegt.
Dieses traditionsreiche Turnier für Grundschulkinder aus der Region, versammelt 32 Teams aus heimischen Grundschulen zu spannenden Fußballspielen voller Action und Gemeinsinn.
In diesem Jahr hat unsere Schule Schottland repräsentiert, und das Team aus den Klassen 2 und 3 zeigte sich in authentischen Trikots.Die Kinder haben sich intensiv bei gemeinsamen Trainings vorbereitet. Ein herzliches Dankeschön an die Trainerin Emma Sander und die Trainer Daniel Weigelt und Maximilian Weiser.
Die Spiele waren hochdramatisch: Unsere Spielerin und Spieler sind mit beeindruckendem Einsatz, präzisen Pässen und starkem Teamgeist gegen hartnäckige Gegner angetreten. Von Spiel zu Spiel haben sie sich gesteigert und konnten im letzten Spiel zeigen, was in ihnen steckt. Das Team Schottland hat sich in der Gruppe C den zweiten Platz erspielt und damit knapp die Finalrunde verpasst. Trotzdem kann unsere Mannschaft stolz auf ihre Leistung sein. Jede Begegnung spiegelte den echten WM-Geist wider – mit fairen Zweikämpfen und jubelnden Momenten. Alle haben fantastisch zusammengespielt und sich immer wieder motiviert und gesteigert. Wir freuen uns auf weitere schöne Fußballmomente mit euch. Bleibt mit so viel Freude und Einsatz dabei. Ihr seid spitze!
Ein kleines Trostpflaster sind sicher die schönen Fußballpokale, aber auch das Geschenk für den Zweitplatzierten in der Gruppe – Gutscheine für alle Spieler und die Spielerin für das BattleKart in Bad Hersfeld. Das wird für alle nochmal ein unvergesslicher Ausflug und schöner Abschluss für dieses Event.
Die Atmosphäre am Spielfeldrand war einfach mitreißend und beinahe alle Fans waren in blau und weiß getaucht. Alle hatten sich als leidenschaftliche Schotten verkleidet, inklusive traditioneller Kilts (an dieser Stelle geht ein herzliches Dankeschön an Hans-Gerhardt Franc), flatternder Fahnen sowie selbst gestalteter Haarreifen mit einem Einhorn – eine Hommage an das schottische Nationaltier. Diese kreativen Accessoires wurden liebevoll im 3D-Drucker der Schule hergestellt.
Viele Schülerinnen und Schüler aus allen Grundschulklassen, Eltern, Großeltern und Geschwister, Lehrerinnen und Lehrer sowie unser Schulleiter Matthias Wirth, Angehörige und Freunde der Schulgemeinde bejubelten unser Team vom Fanblock aus.
Der Höhepunkt war unsere Lehrerin Elisabeth Franc, die gemeinsam mit Verena Bettermann (Targe of Gordon) auf dem Dudelsack gleich zu Beginn gekonnt die schottische Nationalhymne spielte. Zwischendurch feuerten die beiden immer wieder mit den Dudelsack-Klängen unser Team an. Einen herzlichen Dank an euch. Ihr habt uns alle begeistert.
Ein großes Kompliment geht an alle Beteiligten, die Spielerin und Spieler, die engagierten Unterstützer und Helfer und besonders an die beiden Organisatorinnen und Sportlehrerinnen Elisabeth Franc und Manja Stock. Vielen Dank für eure Mühe und eurer großen Einsatz für unsere Schulgemeinschaft.
Einladung zum Frühlingsfest
Herzliche Weihnachtsgrüße und einen guten Rutsch in das neue Jahr 2026 an Sie und euch alle!
Jesus sagte: „Ich bin als Licht in die Welt gekommen,
damit jeder, der an mich glaubt, nicht in der Finsternis bleibt.“ (Joh., 12,46)
Liebe Lehrkräfte, liebe Eltern und Erziehungsberechtigte, liebe Schülerinnen und Schüler – liebe Schulgemeinde,
Weihnachten ist für alle Christen auf der ganzen Welt ein ganz besonderes Fest. Sie dürfen daran glauben, dass Gott den Menschen mit der Geburt Jesu das „Licht der Welt“ geschenkt hat, das über die Dunkelheit – also das Böse – siegt.
„Licht“ für andere zu sein, ist auch für unser Zusammenleben in Schule wichtig – egal welcher Religion wir angehören, egal woran wir glauben. Für das kommende Jahr wünsche ich mir, dass wir alle noch mehr versuchen, selbst „Licht“ zu sein.
Für andere „Licht“ zu sein, das bedeutet das wir einander helfen, uns gegenseitig unterstützen und respektieren, statt einander zu beleidigen oder zu streiten. Es bedeutet, dass wir versuchen sollten, einander zu Trost zu spenden, wenn jemand traurig ist, andere durch liebe Worte aufzurichten, statt den anderen zu erniedrigen. Dass wir dem Guten und damit der Liebe Raum geben und nicht dem Bösen, das zur Zwietracht und zum Gegeneinander führt – die Welt in der wir leben bietet davon schon genug.
Möge der liebe Gott Ihnen eine gesegnete Weihnachtszeit im Kreise der Familie schenken, Zeit für Ruhe, Besinnung und Erholung und für das neue Jahr 2026 alles erdenklich Liebe und Gute!
Herzliche Grüße
Matthias Wirth
(Schulleiter im Kommissariat)
P.S.: Für alle, die möchten, habe ich passend zur Weihnachtszeit ein Gebet zum Jesukind angefügt:
beitraege-akg.de/texte/lieder_gebete/bitte_jesulein.htm
Zweiter Platz beim Jugend-Umwelt-Preis
Großer Erfolg für unsere Schule: Die Klassen 6a und 6b haben beim Jugend-Umwelt-Preis den zweiten Platz erreicht. Mit viel Engagement beteiligten sich die Schülerinnen und Schüler an dem Projekt „Plastikdeckel können Leben retten“.
Im Rahmen des Projekts setzten sie sich intensiv mit dem Thema Umweltverschmutzung auseinander und entwickelten kreative Ideen zur Müllvermeidung und zum Recycling. Aus gesammelten Plastikdeckeln entstanden unter anderem Bienentränken, die im Frühjahr auf dem Schulgelände aufgestellt werden sollen.
Das Projekt verbindet auf anschauliche Weise Müllvermeidung, Klimaschutz und den Schutz der Artenvielfalt. Wir hoffen, dass unser Schulhof bald neu gemacht wird, damit wir das Projekt ordentlich aufstellen können. Der zweite Preis ist eine tolle Anerkennung für die engagierte Arbeit der Klassen 6a und 6b und zeigt, wie wichtig und wirkungsvoll Umweltschutz schon im Schulalltag sein kann.
Orange the world – Projekttag der Klasse 8a
Am Mittwoch, den 26.11.2025 haben sich die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8a im Rahmen der UN-Kampage „Orange the World“ mit dem Thema Gewalt gegen Frauen und Mädchen auseinandergesetzt. Diese weltweite Kampagne begann mit dem Internationalen Tag zur Beendigung der Gewalt gegen Frauen und Mädchen am 25. November und dauerte bis zum 10. Dezember, dem Tag der Menschenrechte.
Die Schülerinnen und Schüler haben gemeinsam mit Saba Hussein über das Thema Menschenrechte, Gewalt im Allgemeinen und über Gewalt gegen Mädchen und Frauen im Besonderen diskutiert. Dabei konnten die Schülerinnen und Schüler über ihre ganz persönlichen Erfahrungen sprechen und wichtige Verhaltensweisen kennenlernen. Besonders die digitale Gewalt ist ein großer Bereich bei den Jugendlichen, aber diese Gewalt wurzelt auch in alltäglichem Sexismus, Machtmissbrauch und Ungleichheit. Dabei stellte sich heraus, dass häufig einfache Mittel reichen, um Situationen nicht eskalieren zu lassen. Die Schülerinnen und Schüler haben Hilfsangebote und Gegenstrategien kennengelernt.
Die Jugendlichen sollen die Bereitschaft entwickeln, sich im Alltag für Chancengleichheit und Gleichstellung einzusetzen und in von Sexismus und Diskriminierung geprägten Situationen Zivilcourage zu zeigen, ohne sich selbst in Gefahr zu bringen. In den Gesprächen wurde deutlich, dass die Veränderung des eigenen Verhaltens von einigen als sehr schwierig empfunden wird. Besonders in Situationen, in denen sie selbst betroffen sind, würde es ihnen schwer fallen, ruhig zu bleiben und sich professionelle Hilfe zu holen. Stattdessen passiert es ihnen oft, dass sie selbst zurückbeleidigen, auch diskriminierende Ausdrücke benutzen oder handgreiflich werden. Hierzu gab es viele Tipps und wichtige Hinweise von Saba Hussein, wie sich die Schülerinnen und Schüler verhalten sollten. Herzlichen Dank an Saba Hussein für diesen informativen Projekttag, der gezeigt hat, dass respektvolles, offenes und friedliches Verhalten immer ein Schlüssel zu gewaltfreiem Miteinander ist.
Adventssingen in der Domschule
Mit dem ersten Advent beginnt auch bei uns an der Domschule eine besondere Zeit.
Jeden Montag im Advent versammeln sich alle Grundschulklassen traditionell zu Beginn des Schultages im Treppenhaus, um gemeinsam Adventslieder zu singen. Die weihnachtlichen Klänge ziehen durch das ganze Haus und erfüllen die Schule mit Wärme, Freude und Gemeinschaft. Dieses Ritual ist für uns ein fester Bestandteil der Vorweihnachtszeit und verleiht dem Schulalltag immer eine ganz besondere Atmosphäre.
Unter der Leitung von Frau Panfil werden jedes Jahr sowohl traditionelle als auch moderne Lieder ausgewählt und im Musikunterricht eingeübt.Vielen Dank an Frau Panfil für ihren Einsatz und die schönen Momente, die sie mit uns gestaltet.
Allen Familien wünschen wir an dieser Stelle eine schöne und besinnliche Adventszeit, viele wunderbare Begegnungen, Frieden und hoffentlich auch ein wenig Ruhe in diesen Tagen.
Ein starkes Zeichen für Vielfalt an der Domschule
Vier Schüler der Domschule haben im Rahmen ihrer Projektprüfung der Hauptschule vom 10. bis 14. November 2025 ein besonderes Zeichen gesetzt. Unter dem Titel „Wir planen eine Demonstration für Vielfalt“ widmeten sie sich eine Woche lang intensiv den Themen Demokratie, Versammlungsfreiheit und Engagement gegen Rassismus.Zum Auftakt ihres Projekts führten die Jugendlichen ein Interview mit Andreas Goerke vom Verein „Fulda stellt sich quer“. Er gab ihnen einen umfassenden Einblick in die organisatorischen Abläufe einer Demonstration und erklärte, welche rechtlichen und praktischen Schritte notwendig sind. Darüber hinaus nutzte er die Gelegenheit, mit den Schülerinnen und Schülern über demokratische Werte, die Bedeutung von Zivilcourage und die Wichtigkeit des Engagements junger Menschen ins Gespräch zu kommen. Immer wieder hob er hervor, wie wertvoll es sei, dass Jugendliche sich aktiv für ein demokratisches Miteinander einsetzen.In den folgenden Tagen wertete die Projektgruppe das aufgezeichnete Interview aus, bereitete ihre Präsentation vor und plante eine eigene Aktion für den letzten Prüfungstag. Gemeinsam gestalteten sie ein großes Transparent aus einem Bettlaken, das in großen Buchstaben den Schriftzug „Domschule = Vielfalt“ trägt.Am Freitag, den 14. November 2025, luden die Schülerinnen und Schüler die gesamte Schulgemeinschaft in der großen Pause auf den Sportplatz ein. Dort hatten alle die Möglichkeit, ihren farbigen Handabdruck auf dem Transparent zu hinterlassen – als sichtbares Zeichen für Zusammenhalt, Respekt und Vielfalt. Viele folgten der Einladung und beteiligten sich begeistert an der Aktion.Die Projektgruppe sowie die begleitende Lehrkraft Frau Hartmann-Cianciulli zeigen sich stolz über das Ergebnis und freuen sich, dass das Transparent die gelebte Vielfalt der Domschule so eindrucksvoll widerspiegelt. Geplant ist, es künftig auch bei Demonstrationen für Vielfalt in Fulda mitzuführen und damit ein weiteres Zeichen für ein offenes und demokratisches Miteinander zu setzen.
Autorenlesung an der Domschule
Im Rahmen der Reihe „Leseland Hessen“ fand am Dienstag, den 23.September 2025 an der Domschule eine Lesung für Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 bis 10 statt.
Die Autorin Franziska Hörner besuchte unsere Schule und las aus ihrem Buch „…und mir bleibt der hässliche Hund“. Die Autorin berichtete den Schülerinnen und Schülern, dass ihr das Vorlesen in der Schule große Probleme machte, da sie an einer Lese-Rechtschreibschwäche leide. Mittlerweile lese sie gerne, so sagte sie, vor allem, aus ihren eigenen Büchern. Sie bat die Schülerinnen und Schüler trotzdem um Nachsicht, falls sie sich verhaspeln würde.
Mit dieser Offenheit sorgte sie für ganz viel Sympathie bei den Jugendlichen, die oftmals selbst Schwierigkeiten beim Lesen haben.
Während ihrer Lesung hörten ihr die Schülerinnen und Schüler der Klasse 7a, 7b und 9a gespannt zu. Die Geschichte rund um Felix und seinen Hund Bolt kam bei den Hörerinnen und Hörern gut an, auch wenn der Inhalt des Buches auch schwierige Themen wie Trauer und Verlust behandelt. Die Autorin unterbrach ihrer Lesung immer mal wieder und lies Raum für Zwischenfragen.
Nach der Lesung hatte Franziska Hörner noch Zeit für Gespräche, die einige Schülerinnen und Schüler der 9a auch nutzen. Sie fragten interessiert nach, wie Franziska Hörner zum Schreiben gekommen sei und wie sie es geschafft habe, ein Buch zu schreiben. Sie verriet, dass das Schreiben ihr nie große Freude gemacht habe, auch aufgrund ihrer LRS, aber sie wolle die Geschichten, die sie im Kopf habe, erzählen. Also motiviere sie sich an mehreren Tagen in der Woche dazu mindestens 10 Minuten zu schreiben. Sie gab Tipps, wie die Jugendlichen sich selbst zum Schreiben motivieren könnten und riet ihnen, sich kleine Ziele zu setzen und sich Notizen zu machen, wenn ihnen eine gute Idee für eine Geschichte in den Kopf käme.
Nach etwa einer Stunde endete die Veranstaltung und Jutta Sporer vom Kulturamt Fulda überreichte der Schule eine Ausgabe des Buches für die Bibliothek.
Wir möchten uns an dieser Stelle noch einmal ganz herzlich bei der Autorin Franziska Hörner sowie der Stadt Fulda für dieses Erlebnis bedanken, welches mit Sicherheit bei dem ein oder anderen Jugendlichen die Lust am Lesen und die Freude an Literatur geweckt hat.
Nähere Informationen zum „Leseland Hessen“ finden Sie hier:
https://www.fulda.de/kultur-freizeit/veranstaltungen/leseland-hessen
DEINE ZUKUNFT #REAL:DIGITAL
Internet of Things, Augmented Reality, Künstliche Intelligenz – diese Begriffe der Digitalisierung sind zwar in den Medien sehr präsent, doch was sie konkret für die Arbeitswelt von morgen bedeuten, ist vielen Jugendlichen nicht wirklich klar. Die Berufswelt der heutigen Schülerinnen und Schüler wird zunehmend von digitalen Technologien bestimmt sein.
Alle Schülerinnen und Schüler der Klassen 8, 9 und 10 konnten an zwei Tagen Einblicke in die digitalisierte Arbeitswelt von morgen gewinnen. Sie probierten an sieben verschiedenen Stationen selbst aus, wie Digitalisierung in den unterschiedlichen Berufsfeldern funktioniert. Selbst Spuren sichern mit einem Scanner zur Lösung eines Kriminalfalles, kreativ und digital Lösungen suchen im Bereich Smart Living und Smart Mobility, einen Roboterarm programmieren, um Gegenstände zu greifen oder auch selbst Daten verschlüsseln – in kleinen Gruppen konnten die Schülerinnen und Schüler diese Technologien ausprobieren und waren fasziniert, welche Möglichkeiten es in einer digitalisierten beruflichen Welt gibt.
Anhand der konkreten Berufsbilder haben die Schülerinnen und Schüler in diesem Workshop erfahren, wie sich die Arbeitswelt verändert, um mit der technologischen Entwicklung Schritt zu halten. Dabei wurde ihnen klar, weshalb der routinierte Umgang mit Technologien und die Fähigkeit zum digitalen Problemlösen in immer mehr Berufen vorausgesetzt werden – in der ohnehin hochautomatisierten Industrie genauso wie im klassischen Handwerk oder im kaufmännischen und medizinischen Bereich.
Herzlich willkommen, neue Fünftklässler!
Am 19. August 2025 durften wir an der Domschule Fulda unsere neuen Fünftklässler feierlich begrüßen. Ab 9 Uhr eröffnete Schulleiter Herr Wirth die Veranstaltung und sprach den Schülerinnen und Schülern Mut zu. „Vermeintliche Stolpersteine sind Chancen – nutzt sie, um etwas Großartiges zu bauen“, betonte er. Zudem wies er auf die neuen Möglichkeiten hin, die durch das veränderte Unterrichtskonzept und die flexible Raumnutzung entstehen.
Im Anschluss begrüßte Frau Maier, unsere Schulsozialarbeiterin, die neuen Domschüler. Für eine besonders herzliche Atmosphäre sorgten die Klassen 6a und 6b, die mit einem fröhlichen Willkommenslied alle Gäste begeisterten.
Ein weiterer Höhepunkt war die Begrüßung durch Frau Bohn, die Klassenlehrerin der neuen 5. Klasse. Sie rief jeden der 27 Schüler einzeln auf und überreichte ihnen eine prall gefüllte Schultüte. Die tollen Überraschungen verdanken wir unseren großzügigen Sponsoren:
Cinestar
Rhönenergie
Autohaus Krah & Enders
Thalia
Altstadt Apotheke am Markt
Ein herzliches Dankeschön geht an alle Sponsoren sowie an Frau Sorokin, die die Organisation übernommen hatte.
Einschulung unserer Erstklässler
Am Mittwoch, den 20. August 2025, durften wir unsere neuen Erstklässlerinnen und Erstklässler bei strahlendem Sonnenschein feierlich an der Domschule willkommen heißen.
Der besondere Tag begann traditionell mit einem Segensgottesdienst in der Michaelskirche, den Frau Pfarrerin Koch-Zeißig und Herr Pfarrer Buß gestalteten.
Anschließend versammelte sich die gesamte Schulgemeinschaft in der großen Turnhalle, um die Einschulung gemeinsam zu feiern. Die Seehundklasse (4b) eröffnete das Programm mit dem Rap „Herzlich Willkommen“. Danach begrüßten unser Schulleiter Herr Wirth sowie Klassenlehrerin Frau Panfil die Kinder mit herzlichen Worten. Auch die 4. Klassen, die Tiger und Seehunde, trugen mit einem fröhlichen ABC-Gedicht und einem Lied zu einer stimmungsvollen Feier bei, bevor die Tanz-AG die Halle in Bewegung brachte. Gemeinsam sangen alle Grundschulkinder anschließend die Domschulhymne.
Im Anschluss erlebten die neuen Schulkinder zusammen mit Frau Panfil und Frau Schreiner (Co-Klassenlehrerin) ihre erste Unterrichtsstunde. Zum Start erhielten alle eine leuchtende Sonnenblume als Zeichen der Freude und guter Wünsche. Ihre neuen Klassentiere sind der Fuchs (1a) und die Eule (1b).
Wir freuen uns sehr über die neuen Kinder unserer Schulgemeinschaft und wünschen ihnen von Herzen eine gute und glückliche Zeit an unserer Schule – eine Zeit, in der sie sich entfalten, wachsen und sich stets gut aufgehoben fühlen dürfen.
Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Schulgemeinde,
ich darf Sie und euch alle herzlich willkommen heißen zum Start des neuen Schuljahres 2025/26!
Ich hoffe, die vergangenen Ferienwochen boten genug Gelegenheiten, neue Kraft zu tanken und Erholung zu finden und um sich gemeinsam an vielen neuen Erlebnissen und Eindrücken zu erfreuen.
Ganz herzlich möchte ich mich bei allen bedanken, die in ganz unterschiedlicher Weise daran mitgewirkt haben, dass wir gut vorbereitet das neue Schuljahr beginnen können. Viele von Ihnen und euch wissen bereits, dass Frau Neubert, die als Konrektorin an unserer Schule tätig gewesen, die Domschule verlassen hat, um die kommissarische Leitung der Ritter-von-Haune-Schule in Burghaun zu übernehmen. Im Namen der Domschule danke ich Frau Neubert von ganzen Herzen für ihren großen Einsatz für die Schule und ihre geleistete Arbeit in den vergangenen fünf Jahren und wünsche ihr für ihre neue Aufgabe viel Kraft und viel Freude!
Verbunden mit der Lücke, die Frau Neubert hinterlässt, hoffe ich natürlich darauf, dass wir die Konrektoren-Stelle möglichst rasch neu besetzen können.
Allen Schülerinnen und Schülern und allen, die in der Domschule arbeiten – sei es als Lehrerin oder Lehrer, Betreuungskraft, Sozialpädagogin, Sekretärin, Hausmeister usw. – wünsche ich viel Freude im gemeinsamen Miteinander, im Lehren und Lernen, im gegenseitigen Unterstützen und füreinander da sein und im gemeinsamen Wachsen, damit für uns alle das neue Schuljahr ein erfolgreiches und im wahrsten Sinne des Wortes erfreuliches Schuljahr werden möge! Ich wünsche der gesamten Schulgemeinde für das neue Schuljahr Gottes Segen und alles erdenklich Gute!
Herzliche Grüße
Matthias Wirth
(kommissarischer Schulleiter)
Verabschiedung und Neubeginn
Nach fünf erfüllten und ereignisreichen Jahren an der Domschule Fulda verabschiede ich mich mit Beginn des neuen Schuljahres und übernehme die kommissarische Schulleitung an der Ritter-von-Haune-Schule in Burghaun.
Die Entscheidung dazu wurde von den beteiligten Gremien sehr kurzfristig getroffen. Deshalb kann ich mich erst jetzt dazu äußern.Ich danke der gesamten Schulgemeinde aufrichtig für das entgegengebrachte Vertrauen, die wertvollen Impulse und die vielen bereichernden Erfahrungen.
Ein besonderer Dank gilt dem Kollegium für die stets engagierte und verlässliche Zusammenarbeit, den Schülerinnen und Schülern für ihre Offenheit und Neugier sowie der Elternschaft für den stets konstruktiven Austausch.
Ganz besonders möchte ich auch der Sekretärin für ihre unermüdliche Unterstützung, dem Hausmeister für seine zuverlässige Arbeit sowie dem pädagogischen Personal und den sonstigen Mitarbeitenden für ihren engagierten Einsatz danken.Ich werde all diese Eindrücke und Erkenntnisse mitnehmen und sie an meiner neuen Wirkungsstätte weiter einbringen.
Mit besten Wünschen und herzlichen Grüßen, Romy Neubert
Betriebserkundungen mit Interviews
Die 7. Klassen gingen am 23.06.2025 in verschiedene Betriebe, um sie kennen zu lernen und die Mitarbeitenden zu befragen. Zunächst wurden die Schülerinnen und Schüler herumgeführt. Ihnen wurden die Ausbildungsberufe näher gebracht und mehrere Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter stellten sich allen Fragen der Jugendlichen. Später tauschten sich alle über die Ergebnisse aus und die Unternehmen sowie die dortigen Erfahrungen wurden präsentiert. So erfuhr die Gruppe im Frisurenstudio Reiter, wie man ein Glätteisen richtig benutzt, die Gruppe in der Jumo durfte beobachten, wie automatisiert elektronische Bauteile hergestellt werden und in der Spedition Dröder konnten die Jugendlichen lernen, auf was es ankommt, wenn man einen LKW fährt. Auch im Mediana durften die Schülerinnen und Schüler alle Fragen stellen, erkundeten den Betrieb und erfuhren alles über den Pflegeberuf.