• SCHULWEGEPLAN

          • Liebe Eltern,

            Ihr Kind soll einen sicheren Weg zur Schule gehen. Dazu haben wir einen Schulwegeplan erstellt. Dieser Plan soll helfen, mögliche Gefahren beim Erreichen der Schule sowie der Wohnung auszuschalten.

            Die im Übersichtsplan dargestellten Symbole stehen für Fußgängerüberwege, Fußgängerampeln und Schülerlotsen der Domschule.

            Unsere Schülerlotsen sind bis ca. vier Wochen nach Start eines neuen Schuljahres morgens bei Schulbeginn und nach Unterrichtsende der meisten Kinder der 1. Schuljahre im Einsatz.

            Bitte gehen Sie mit Ihrem Kind den sichersten Weg vor der Einschulung mehrmals ab und weisen Sie es auf mögliche Gefahrenpunkte hin. Vermitteln Sie Ihrem Kind, dass es stets den gleichen Schulweg benutzt!

            Der kürzeste Weg ist nicht immer der sicherste!

            Schulwegeplan_Domschule_1_.pdf

          • Sozialpädagogische Arbeit (UBUS)

          • Liebe Eltern,

            mein Name ist Ute Berlekamp und ich bin mit jeweils einer ¼ Stelle im Grundschulbereich der Domschule sowie in der Bardoschule für das Lehrerkollegium, für Ihre Kinder und für Sie als Eltern als sogenannte UBUS Kraft zuständig.

            Das hessische Kultusministerium hat diese UBUS Stellen geschaffen, worunter die unterrichtsbegleitende Unterstützung der Lehrkräfte für die Erfüllung ihres Bildung- und Erziehungsauftrag durch Sozialpädagogen verstanden wird.

            Meine Aufgaben sind u.a.

            ·       Unterstützung und Zusammenarbeit mit den Lehrkräften während des Unterrichts

            ·       Förderung der Schüler und Schülerinnen im Bereich emotionaler, sozialer und schulische Entwicklung

            ·       Ansprechpartner für Eltern bzgl. Erziehungsfragen oder allgemeinem Gesprächsbedarf

            ·       Information über andere Hilfsangebote

            ·       Angebote für das Erlernen und die Pflege einer Streitkultur sowie der Förderung der Sozialkompetenz

            ·       Ansprechpartner für Schülerinnen und Schüler im schulischen Alltag bei Fragen, Problemen und Kontaktbedürfnis

            ·       Begleitung und Unterstützung von Kindern in sozial-emotional schwierigen Situationen

            ·       Beobachtung und Begleitung von schulischen Gestaltprozessen sowie Prozessen im Unterricht und in Lerngruppen

            Ich freue mich über die Arbeit mit den Kindern und auf eine gute Zusammenarbeit mit allen am Bildungs- und Erziehungsprozess Beteiligten.

            Sie können gerne über die Lehrer mit mir Kontakt aufnehmen oder fragen Sie bitte im Sekretariat nach meiner Mailadresse.

        • Information zum Übergang zur weiterführenden Schule

        • Auf dem nachfolgenden Flyer erhalten Sie Informationen zum Übergang zu den weiterführenden Schulen.

          2020_Info-Flyer_U__bergang_4-5(2).pdf

           

      • Domschulhymne

        (Melodie: I like the flowers)

         

        Ich mag die Schule, hier komm ich gerne her.

        lesen, schreiben, rechnen, ja, das gefällt mir sehr.

        Malen, turnen, singen und noch ganz viel mehr.

        Refrain:

        Die Domschule, die Domschule, die Domschule ...

         

        Ich mag die Schule, hier komm ich gerne her,

        Freunde zu finden, das ist hier gar nicht schwer.

        In den Pausen ist was los, das find ich famos.

        Refrain:

        Die Domschule, die Domschule, die Domschule ...

         

        Ich mag die Schule, hier komm ich gerne her,

        wir sind verschieden und miteinander fair.

        Viele Nationen machen unsre Schule bunt.

        Refrain:

        Die Domschule, die Domschule, die Domschule ...

         

        Ich mag die Ferien, da schlaf ich lange aus,

        fahre in den Urlaub, oder ich spiel' zu Haus.

        Sind sie dann vorüber, komm ich gerne wieder her.

        Refrain:

        Die Domschule, die Domschule, die Domschule ...

         

  • Fotogalerie

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